تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
الصفحة الرئيسية

تقييم جندري لبرامج التعليم والتدريب التقني والمهني في الأردن ملخص تنفيذ

تقييم جندري لبرامج التعليم والتدريب التقني والمهني في الأردن ملخص تنفيذ
الملخص

تم إجراء تقييم جندري لبرامج التعليم والتدريب المهني والتقني (TVET) في الأردن بناءً على طلب الوكالة الفرنسية للتنمية (AFD)، بهدف تحليل الحواجز والفرص لمشاركة النساء والشباب في سوق العمل، خاصة في ظل تأثير جائحة كوفيد-19. أظهر التقييم انخفاض مشاركة النساء في القوى العاملة (14.7% فقط في 2020) وتزايد البطالة بين الشباب والنساء، مع وجود تحديات هيكلية واجتماعية تعيق مشاركتهن. تم تقديم توصيات لتعزيز بيئة TVET حساسة للنوع الاجتماعي، بما في ذلك إصلاح السياسات، تحسين البنية التحتية، وتعزيز التنسيق بين الجهات الفاعلة. كما تم تطوير خطة عمل جندرية لشركاء AFD لضمان إدماج النوع الاجتماعي في برامجهم.

اللغات
العربية
الإنجليزية
الناشرون
AFD
تعرف على مؤلفي هذا البحث
التصنيف
سنة التأليف
2021
السنة التي تم فيها تأليف هذا البحث
4 تنزيلات
20 مشاهدات

تسعى هذه الورقة إلى تسليط الضوء على واقع العنف الرقمي في الأردن، باعتباره شك الًامتنام يالعنف الذي يختلف عن العنف التقليدي في طبيعته وآثاره، حيث يمتاز بسرعة الانتشار واتساع نطاق الضرر،ويطرح تحديات

بحوث و تقارير

على الرغم من الاختلافات الكبيرة في الجغارفيا وحجم السكان والمسارiت السياسية، يكشف الواقع المعيشي للشابات في مصر والأردن عن قاسم مشترك ملفت وهو التأثير الدائم للهياكل والبنى العائلية التي تشكلها

يمثل هذا التقرير أداة أساسية للناشطين والمنظمات غير الحكومية العاملة في مجال العدالة المناخية، حيث يمكنهم من فهم الآثار المترتبة على رأي محكمة العدل الدولية الاستشاري لعام 2025 بشأن الالتزامات

أدوات الوصول

حجم الخط

المظهر

هل تواجه صعوبات في استخدام

هذا الموقع؟

تواصل معنا